L’objectif scientifique est d’analyser la formation des jeunes ingénieurs à l’innovation, avec une perspective comparative entre les pays. Les impératifs du renouveau industriel (en France et en Europe), les nouvelles attentes sociétales, l’évolution des formes d’ingénierie et les mutations de l’enseignement supérieur conduisent à repenser le besoin en « innovateurs » capables de produire des avancées technologiques et de créer de l’activité industrielle, dans un environnement mondialisé. Les systèmes de formation, héritiers de longues traditions nationales, ont à évoluer pour s’adapter à ce nouveau besoin.
L'objectif général du projet est la constitution d'un réseau de recherche international, autour de l'équipe ENSTA Bretagne – Centre de recherche sur la formation (EA1410), destiné à candidater à un projet européen dans le cadre du programme Horizon 2020.
Le réseau est prévu pour rassembler des chercheurs en Allemagne, en Grande-Bretagne, en Hongrie, en Belgique, et dans deux pays émergents, l’Algérie et le Vietnam. Des premiers contacts ont été établis, et des accords de principe ont été obtenus auprès des équipes identifiées. Mais cette configuration est pensée pour évoluer, en fonction des résultats de l’étude de faisabilité du projet.
L’étude de faisabilité porte sur la construction du réseau de recherche et sur la définition d’outils d’analyse de l’adaptation des formations d’ingénieurs à l’innovation. Elle vise à savoir caractériser d’une part les nouvelles formes d’organisation de l’innovation (co-design, crowdsourcing, gestion de la connaissance implicite, etc.), d’autre part les formes pédagogiques à développer pour préparer les futurs ingénieurs à ce type d’activité (programmes, contenus, dispositifs de formation, etc.). Elle doit permettre de produire des connaissances sur ces questions, et de construire une méthodologie commune au réseau pour le projet européen.
Le projet Innov'ing 2020 est conduit par Denis Lemaître et l’équipe Formation et Professionnalisation des Ingénieurs (FPI) de l’ENSTA Bretagne rattachée au Centre de recherche sur la formation (EA 1410).
The project INNOV’ING 2020 aims at the constitution of a research network in Europe and in several emerging countries. It will be dedicated to the study of links between the new forms of technological engineering and engineers’ training policies at university or in institutions of higher education and the national and international piloting bodies.
The objective is to measure the adaptation of engineers’ training to the new challenges of technological innovation.
The project consists in the constitution of the research network and the conduct of a feasibility study, on the basis of field surveys in companies and training institutions, to build tools, analysis and hypotheses.
INNOV’ING 2020 is led by the Centre de Recherche sur la Formation (EA 1410), at ENSTA Bretagne and involves a close collaboration with partners in several countries.
